3月22日，红谷滩新区凤凰学校学生合唱团表演
中国江西网/江西头条客户端讯 记者郑周贇报道：一直以来，乡村音乐教育的现状颇令人担忧：专业教师十分欠缺，大部分老师兼任数科；非科班的音乐教师，在教学实践中常常感到力不从心；有音乐天赋的好苗子，在课堂上面临“吃不饱”。
不过，这一教育失衡情况将有望得到改变。3月22日，江西“童声飞扬”乡村音乐教育项目实施学校授牌仪式在南昌举行。由此拉开了实施“童声飞扬”乡村音乐教育项目，搭建服务乡村学校音乐教育专业化社会公益平台的序幕。
记者在现场了解到，该项目由江西省青少年发展基金会、海南成美慈善基金会、上海新力公益基金会于2019年年初共同打造。“成立该项目主要是为了助力脱贫攻坚，关爱进城务工子女以及留守儿童，实现希望工程助学多元化，提升乡村小学音乐老师的专业教学水平，助力进城务工子女以及留守儿童实现追求音乐梦想。”3月22日，项目有关负责人告诉记者。
在红谷滩新区龙岗学校就读的学生，大多数为留守儿童。该校校长韩勇告诉记者，“作为首批项目实施校，目前学校合唱团已经遴选了137名学生，下一步再精选出60名学生成为合唱团成员。为了不耽误学生学习，平常主要在课余时间进行排练，下午3点半放学，再训练一个小时，这样正好可以填补孩子放学后的空白时间，从而丰富他们的课余生活。”
韩勇说，由于学校规模较小，校内专业的音乐老师非常少，现在有江西师范大学的专业音乐教育志愿者团队来教孩子，对于孩子而言，这是一件非常幸福的事情。“孩子们可以免费参加这么高规格的培训，这是一个很难得的机会，他们都很喜欢，参与积极性也很高，都说要好好学，不想被淘汰了！”
3月22日，江西“童声飞扬”乡村音乐教育项目实施学校授牌仪式在南昌举行
记者了解到，除红谷滩新区龙岗学校外，此次还甄选了红谷滩新区凤凰学校、新建区第三小学、新建区新民外语学校等四所学校作为首批项目实施校，并计划通过三年时间，帮助这四所学校培训音乐教师队伍、组建学生合唱团以及资助举办校园合唱音乐节，协助学校开展丰富多彩的校园文化活动，从而让在校的进城务工子女或者留守儿童有机会接受正规音乐艺术熏陶，收获更多的快乐、健康和自信。
据悉，江西是第三个开展“童声飞扬”乡村音乐教育益项目的省份。此前，该项目在海南、广西两地实施期间，赢得了广大农村学校师生的认可接收，产生较大的社会影响，获得了公众的高度赞誉。
海南成美慈善基金会，是海南第一投资控股集团有限公司和董事长蒋会成先生，于2010年10月共同发起并捐资创办的地方性公募基金会，主要关注教育、医疗、文化、环保等四大领域的社会发展工作，致力于发展成为一个具有社会影响力的投资型基金会。
